“2016年山东省高中思想政治优秀课例展评活动”听课感悟一

 孩子们在分大枣中获得的经济学道理

在“2016年山东省高中思想政治优秀课例展评活动”中有幸听了莱阳一中一位老师的课，课题是《经济生活》第七课第二框《收入分配与社会公平》，在整个授课过程中，有个特别的道具，就是一包包的大枣，授课老师对大枣的使用，别出心裁。这些大枣并不是如其他老师般的只是拉近与学生距离的奖品，除了是奖品外，还承担着用来分析教学内容完成教学任务的责任。分给学生们难度不同的探究题，再根据学生答题的完整准确与否以及题目的难易程度，由学生给出分配大枣的原则，引导学生思考分配应该要考虑“效率与公平的关系”，得出：效率是公平的物质前提，公平是效率的保证。特别在最后，老师还特意为今天请假不能到场的同学留着大枣，请班长转交，并用习近平总书记的话“全面建设小康社会，一个也不能少”突出处理好效率与公平的关系的重要意义之一：兼顾效率与公平，既要反对平均主义又要防止收入悬殊，要最终实现共同富裕的目标，引导学生树立效率意识，培养公平精神。“分大枣”贯穿始终，让课堂变得生动活泼。复杂难懂的教学内容也因此被分解转化，相对简单容易了许多。

                                           （高三政治 毛桂贞）